Thực hiện Kế hoạch tổ chức seminar của bộ môn Hóa học, khoa Khoa học tự nhiên & Công nghệ năm học 2019- 2020, vào 8h30, ngày 14 tháng 01 năm 2020 tại Văn phòng bộ môn Hóa học, bộ môn Hóa học đã tổ chức buổi seminar "Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và hòa nhập" dành cho các giảng viên Hóa học trong Bộ môn.
Thực hiện kế hoạch năm học 2019 – 2020, vào những ngày đầu của học kỳ II. Bộ môn Vật lý đã tổ chức cho sinh viên K57 ĐHSP Vật lý rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên và thực tập sư phạm với những nội dung như: thiết kế bài giảng, tập giảng, thi soạn giáo án, thi giảng chú trọng theo định hướng phát triển năng lực người học, cập nhật và thực hành các phương pháp dạy học tích cực trong khoa học thực nghiệm, tổ chức thực tập giờ sinh hoạt lớp, các hoạt động ngoại khóa và các hoạt động giáo dục cho học sinh THPT.
Vào hồi 14h30 ngày 27 tháng 12 năm 2019, chi đoàn Giảng viên cán bộ khoa Khoa học Tự nhiên – Công nghệ đã tổ chức seminar với chủ đề "Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học". Mục tiêu của buổi seminar nhằm trao đổi về các công cụ tìm kiếm, các phần mềm bổ ích trợ giúp cho quá trình tra cứu thông tin, tìm kiếm thu thập tài liệu, trình bày, chỉnh sửa báo cáo khoa học, phục vụ soạn bai giảng, giới thiệu các phần mềm thích hợp trong việc lưu trữ, trình bày tài liệu tham khảo, phần mềm bảo mật thông tin.
Một mùa xuân nữa lại đến, đất nước bước vào xuân mới với những đổi thay và vươn mình mạnh mẽ. Nhân dịp tết đến, xuân về, Chi đoàn GVCB khoa KHTN-CN cùng chung tay với các cơ quan, đoàn thể trong và ngoài tỉnh phối hợp tổ chức chương trình "Xuân biên phòng ấm lòng dân bản – Đồng hành cùng phụ nữ biên cương" tại xã Mường Sai, huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La. Chương trình diễn ra trong 2 ngày 18 và 19 tháng 01 năm 2020 với đơn vị tổ chức chính là: Bộ chỉ huy Bộ đội biên phòng tỉnh Sơn La, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc, Hội Liên hiệp phụ nữ, Hội chữ thập đỏ tỉnh Sơn La, cùng với gần 20 đơn vị tài trợ đến từ các cơ quan đoàn thể trong đó có Chi đoàn Giảng viên cán bộ Khoa KHTN-CN.
